Шпаргалки по Истории - шпаргалка

1) Первобытно-общинный строй, 1-ая в истории человечест-ва общественно-экономическая формация (40-35 тыс. л. вспять). Для первобытнообщинного строя типично, что все члены обще-ства находились в схожем положении к средствам производст-ва, и соответственно единым для всех был метод получения толики публичной продукции, с чем и связано употребление для его обозначения термина “первобытный Шпаргалки по Истории - шпаргалка коммунизм”.

Колллективистский нрав первобытного производства был обоснован очень низким уровнем развития производительных сил. Ведущим видом деятельности была в большинстве случаев охота, в т.ч. коллективная, на больших животных. Орудием служили древесные копья, дубины, камешки.

Огромную роль игралось собирательство, доставлявшее, по види-мому, основную массу еды (присваивающий нрав Шпаргалки по Истории - шпаргалка хозяйства).

В эволюции сложившегося первобытнообщинного строя, начало которого было положено переходом к позднему палеолиту, можно выделить две главные стадии. 1-ая из их характеризуется таким уровнем развития производственных сил, при котором про-дукта добывалось не больше, чем его было нужно для обес-печения физического существования людей. В таких критериях единственно Шпаргалки по Истории - шпаргалка вероятным методом рассредотачивания было уравнитель-но.

Т.о. на самом ранешном шаге эволюции первобытнообщинного строя никакой другой принадлежности, не считая коллективной, не могло существовать.

Все таки создание медлительно, но непреклонно развивалось. Прогрессировала техника обработки камня, кости, рога. В мезо-лите начали распространяться к тому же стрелы. Все это создавало условия Шпаргалки по Истории - шпаргалка для перехода от первой фазы ко 2-ой.

2-ая фаза первобытнообщинного строя характеризуется та-ким уровнем развития производительных сил, при котором стало вероятным возникновение сравнимо огромного количества избыточ-ного продукта. Это подготовило и определило существенную пере-стройку всей системы социально-экономических отношений (обо-собление труда, трудовой метод рассредотачивания, появление Шпаргалки по Истории - шпаргалка имущественного первенства, товарный обмен, усложнение внутреп-леменной организации).

2) Неолит - новый каменный век (7-8 - 3-4 вв до н.э.), эра позднего каменного века, характеризующаяся использовани-ем только кремнеевых, костяных и каменных орудий (в.т. сделанных при помощи техники пиления, сверления и шлифова-ния) и, обычно, широким распространением глиняной посуды. Орудия труда Шпаргалки по Истории - шпаргалка эры неолита представляют собой оканчивающую ста-дию развития каменных орудий, сменяемых потом появляющимися во все огромных количествах изделиями из металла. По культурно-хозяйственным признакам культуры неолита распадаются на две группы:

1) хлеборобов и скотоводов и 2) развитых охотников и ры-боловов. Неолетические культуры первой группы отражают послед-ствия перехода к принципно новым Шпаргалки по Истории - шпаргалка формам получения продук-тов методом их производства (производящая экономика). Происшед-шие в итоге этого кординальные конфигурации в жизни общест-ва, сказавшиеся сначала в развитии оседлости и резком увеличении численности населения (т.н. 1-ый демографический взрыв), позваляют ряду исследователей прямо за английским ар-хеологом Г. Чайлдом гласить о “неолитической Шпаргалки по Истории - шпаргалка революции” как о первом экономическом перевороте в истории населения земли.

Конкретно земледельческий неолит стал надежной основой для всестороннего прогресса и развития, и конкретно в зоне его рас-пространения появились древние классовые образования.

3) Появившийся в итоге разложения первобытнообщинного строя рабовладельческий строй был таким же шагом во глобальной истории населения земли, как предшествующуя Шпаргалки по Истории - шпаргалка ему доклассовая фор-мация и как следовавший за ним феодализм.

Древние рабовладельческие страны появились на рубе-же 4-го и 3-го тыс. до н.э. (Месопотамия, Египет), собственного выс-шего развития этот строй достигнул в Старой Греции и Риме. Раб-ство появилось на поздней ступени развития доклассового общест-ва Шпаргалки по Истории - шпаргалка, когда имущественное неравенство и частнособственнические дела стали более действующим стимулом классообразова-ния.

На достигнутом уровне хозяйственного развития рабство ста-ло господствующей формой производства.

Главные черты рабства:

1. раб не имеет принадлежности на средства производства;

2. раб является собственностью 1-го владельца либо коллек-тивного обладателя (общины, храма, страны); он - одушевленное орудие труда Шпаргалки по Истории - шпаргалка собственного владельца и итог его труда, как и он сам, является собственностью хо-зяина;

3. раб подвергается эксплуатации методом различного при-нуждения.

Греция 5-4 вв до н.э., Рим 2 в. до н.э - 2 в н.э. пред-ставляют собой традиционные эталоны развитого рабовладельче-ского строя. Развитие производительных сил шло в главном Шпаргалки по Истории - шпаргалка не за счет совершенствования орудий производства, а за счет людей (свободных и рабов), занятых в процессе производства. Малый уровень техники разъясняется, во-1-х, тем, что источник энергии - мышечная сила животных и приемущественно рабов для рабовладельца была бесплатной, во-2-х, отсутствием заинте-ресованности рабов в развитии роста производства. Потому Шпаргалки по Истории - шпаргалка ра-бовладельческие производственные дела из силы, интенсивно содействовашей развитию производственных сил, сравнимо скоро перевоплотился в торомз их развития. Рабовладельческий метод производства становился экономически невыгдным и в силу этого в конце концов был должен уступить другому методу про-изводства.

При подготовке этой работы были применены материалы с веб-сайта http://www.studentu Шпаргалки по Истории - шпаргалка.ru



shtrihi-k-istorii-razvitiya-fiziki-doklad.html
shtrihovanie-i-kombinirovanie-cvetov.html
shtrihovoj-kod-dlya-malorazmernih-upakovok.html